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孩子和成人的看法往往不同,他们会有很多不符合常规的幻想。其实这些正是童心的可爱之处。如果大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水,会扼杀他们的想象力和好奇心,湘桥区教育问题,也会让他们因为得不到理解而失望。
另一方面,很多时候,纯真的孩子才敢于童言无忌。要结合“声音法则”,鼓励孩子敢于表达,正面肯定孩子的想法。当然,如果一些看法、说法脱离实际或者会引起麻烦,也要耐心地解释。
家长要尽可能理解孩子思维的特点,哪怕他们讲话词不达意,也要耐心地与他们交流。粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为,会对孩子的表达能力造成伤害,使他们羞于在人前开口。
尊重孩子,平等对话真正的家庭教育是要让孩子生活在和谐、温馨、友爱、包容的家庭环境中,让孩子得到尊重,与孩子平等对话,关爱孩子的精神生活,与孩子一起探索成长路上经历的风雨和彩虹。比如,不要打击、讽刺、挖苦孩子;不要当众批评孩子,伤害孩子的自尊心;孩子受到挫折时,父母要与孩子一起承受压力,给孩子希望,增强孩子的自信心等等。
有调查显示:
47%的小学生平均每天花1小时阅读,45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。
孩子现在的阅读时间,似乎越来越少了。
不管我们如何强调阅读很重要,很多父母依然不认同阅读的“功利性”。
确实,比起投入大、的补习班,阅读看起来确实是“无用功”。
语文统编教材总主编温儒敏说过:语文是选拔性考试,将来至少有15%的考生做不完试卷。
而这15%的考生共同点,就是不阅读。
语文命题明显的变化是考阅读量和阅读速度,不听话的孩子教育问题,读得太少太慢就做不完卷子。
所有科目都考察阅读水平,青春期孩子教育问题,“语文为王的时代”已经不是口号,小学不阅读,中会很吃亏。
一个不能不承认的事实是:
语文已经成为“拉分王”,阅读成了迫在眉睫的事情。教育认为,不同学龄期的孩子,有着不一样的阅读量要求。一至二年级,每年起码读100万字;
三至四年级,孩子的教育问题,每年起码读200万字;
五至六年级,每年起码读300万字。先有阅读,再有学习,然后才会有成绩。
如果孩子只学习教科书,只***做作业,那么他对世界的了解于方寸之地,他所吸收的知识也于课本知识。
通过海量阅读,涉猎百科,博览群书,孩子的智慧才能不断成长,终成为强大的自我发展能力。
白岩松有句话说得特别好:“阅读,让我没有变成自己讨厌的人。”
怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观,“除了读书,别无他法”。
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